伦教政府部门的官员们:
你们好!我是一名伦教居民,一名热爱学习、热爱阅读的高中生。虽然高中学业繁重,但我仍然常常抽空到伦教图书馆进行自习或阅读。然而,最近几年来,图书馆的服务一直让我十分不满。我尝试过写纸条给图书管理员和当面提醒的方式,希望她们改正,但无济于事。现在,出于我们读者利益的考量和对图书馆服务质量的改善的要求,我向你们递交这份投诉信。
请允许我先表达对图书管理员们的不满。
①服务意识薄弱,素质一般。借还书咨询时图书管理员态度较差,几个问题就足以让她们变得不耐烦;另外,假如图书馆晚上九点关门,图书管理员们常常七八点就会开始哐锵叮当地整理桌椅,常让我有被“驱赶”的感觉。
②责任意识差。众所周知,作为图书管理员,就应该肩负起建设图书馆环境的责任,然而,当图书馆内读者吵闹时,她们不仅无动于衷,反而自己也“开怀畅聊”,手机也不调静音,影响极坏!以至于我在周六下午读者较多的时候进入图书馆时,会感觉仿佛走进了同学聚会的现场,闹哄哄的场面,常让我有转身就走的冲动。而且,几个月来,图书馆内损坏的灯一直没有得到修理(我早就提醒过她们了),坐在这些闪烁的灯下,体验“一闪一闪亮晶晶”的滋味,感觉真“不错”。
另外,最近桌子上增添了一些无用的桌垫,有强烈反光作用,影响我们的阅读,希望撤去。
再提几个我认为可能对图书馆服务质量改善有帮助的建议:
①开设单独的读者自修室,为希望安静自修的读者营造良好的环境。
②在现有的基础上,将儿童与其他读者严格分开。图书馆虽然有儿童阅览室,但许多家长仍然将小朋友带进图书借阅区。小朋友不懂事,总会奔跑嬉笑,而家长也常常自顾自地教育小朋友,严重影响了其他人的自习。建议图书馆在幼儿阅览室增添桌椅,并劝告所有家长将小朋友带进幼儿阅览室。
③对图书管理人员编制进行整改。一方面,可以加大对管理员的素质教育,提高她们的服务热情、增强她们的责任意识,另一方面,将来雇佣新的管理员时,提高门槛,严选优选。
近几年来,伦教的环境建设、城市规划一直让我感到十分宜然。我也衷心希望伦教的图书馆能有所改善,与伦教的城市建设水平相匹配!
谢谢你们的阅读,也提前感谢你们的劳动付出,希望很快就能看到图书馆的变化!